Matéria para o teste do 9ºC

Os alunos do 9ºC terão teste sumativo de Geografia na próxima 3ª feira. Para que as notas sejam as melhores possíveis deixo, de seguida, os principais objectivos que devem ter em atenção para o teste.
- Conhecer os sectores de actividade (com exemplos de profissões) e sua evolução em Portugal;
- Compreender a relação entre o desenvolvimento económico e a evolução dos sectores de actividade;
- Distinguir recursos renováveis de recursos não renováveis;
- Explicar os problemas decorrentes da utilização das energias não renováveis (com destaque para o petróleo e energia nuclear);
- Explicar as vantagens das energias renováveis (com destaque para a solar, eólica e hidroeléctrica);
- Conhecer a situação de Portugal em termos de utilização de energia de fontes renováveis;
- Caracterizar os diferentes tipos de agricultura e de pecuária (tradicional, moderna e biológica);
- Conhecer, a nível mundial, os diferentes tipos de agricultura tradicional e moderna;
- Reconhecer a importância da plataforma continental no sector das pescas;

- Distinguir a pesca artesanal da pesca industrial, nomeadamente em termos das técnicas utilizadas.
Tenham especial atenção à análise dos gráficos sobre esta matéria que estão presentes no blogue.

Bom estudo e saudações geográficas

Matéria para o teste do 9ºB

Na próxima 2ª feira é dia de teste de Geografia para os alunos do 9ºB. Deixo, de seguida, os principais objectivos que devem ter em atenção para que o teste vos corra bem.

- Conhecer os sectores de actividade (com exemplos de profissões) e sua evolução em Portugal;

- Compreender a relação entre o desenvolvimento económico e a evolução dos sectores de actividade;

- Distinguir recursos renováveis de recursos não renováveis;

- Explicar os problemas decorrentes da utilização do petróleo, carvão, gás natural e energia nuclear;
- Explicar as vantagens das energias renováveis (com destaque para a solar, eólica e hidroeléctrica);

- Conhecer a situação de Portugal em termos de utilização de energia de fontes renováveis;

- Caracterizar os diferentes tipos de agricultura (tradicional, moderna e biológica);

- Conhecer, a nível mundial, os diferentes tipos de agricultura tradicional e moderna.

Tenham especial atenção à análise dos gráficos sobre esta matéria que estão presentes no blogue.

Já agora, deixo-vos com o último trabalho sobre a agricultura biológica em Portugal elaborado na aula de Geografia e da autoria da Maflada Ferraz, aluna nº 18 do 9ºB. Bom estudo.

Saudações geográficas

Explorações agrícolas por região

Na última aula de Geografia os alunos do 9ºC realizaram um gráfico circular com a distribuição percentual do número de explorações agrícolas por região. O gráfico permite concluir que a região com maior área agrícola não tem de ser aquela com maior número de explorações agrícolas. Isto acontece porque no Alentejo predominam os latifúndios, onde a dimensão média de cada uma supera os 50 hectares, enquanto que no Minho cada exploração tem uma dimensão média inferior a 1 hectare, pelo que aqui existem muitas explorações agrícolas.

Deixo-vos com o trabalho da Ana Sofia, aluna nº4 do 9ºC e uma questão: tentem saber a que região agrária pertence Oliveira de Frades. Terão que pesquisar para saber a resposta certa.

Saudações geográficas

A superfície agrícola utilizada em Portugal

Depois das últimas aulas de Geografia do 9º ano terem sido dedicadas ao estudo dos recursos naturais, com destaque para as energias renováveis, iniciou-se agora o estudo da agricultura.

Assim, os alunos do 9ºB realizaram um gráfico circular com o registo percentual da área agrícola utilizada em Portugal.
A análise do sectograma permite verificar a heterogeneidade patente em Portugal no que respeita às regiões agrárias portuguesas. Enquanto que o Alentejo ocupa o 1º lugar nas regiões agrárias com metade da área agrícola, as restantes regiões repartem entre si os restantes 50% de superfície agrícola.

Analisem o gráfico realizado pela Sandra Silva, aluna nº 23 do 9ºB e refiram o principal factor natural que faz com que o Alentejo ocupe metade da superfície destinada à agricultura em Portugal. Depois indiquem três características da agricultura do Alentejo.

Saudações geográficas

A importância do distrito de Viseu ao nível das energias renováveis

Na aula de Geografia de 28 de Setembro, os alunos do 9ºC terminaram a matéria relativa às energias renováveis, tendo-se dado destaque à situação de Portugal no que respeita a este tema. Os alunos puderam analisar a evolução registada entre 2001 e 2009 por distrito na produção de energia eléctrica através das fontes renováveis, tendo-se elaborado um gráfico de barras com essa informação.
Deixo aqui o trabalho realizado pela Ana Ferreira, aluna nº3 do 9ºC e que permite analisar de forma muito rápida e simples a importância que alguns distritos do Interior do país têm ao nível das energias renováveis.

Tomem atenção aos valores registados pelos três distritos que mais se destacaram em 2009 na produção de energia eléctrica a partir de fontes renováveis e tentem mencionar os factores naturais que permitem a estes distritos destacarem-se nas energias renováveis.

Saudações geográficas